求助者（16岁男生）：我的心理问题是纠结，总怕别人说自己的缺点，耿耿于怀着。
咨询师：哪方面自卑？
求助者：就是总想在别人的面前表现出完美的样子，但是又无法表现出来，心理一直忐忑不安，总猜疑别人说自己的缺点，心里放不下。
咨询师：害怕别人说你什么？
求助者：说自己的不足之处。
咨询师：比如？
求助者：自己也想不明白，好紧张，面临中考，纠结。
咨询师：对自己哪方面不满意？
求助者：对很多事看不开，同学之间的矛盾，别人说自己的不足。
咨询师：举一些例子看看。
求助者：想不出，反正现在心理很敏感。
咨询师：父母是什么性格？小时候父母对你怎样？
求助者：母亲总喜欢在共同场合说我的不足，我觉得与我现在的这种心理有关，是吗？现在搞得学习一踏糊涂，该怎么办？
咨询师：是的，母亲总这样说你，所以你担心别人也这样说你。母亲这样说你的动机是什么？
求助者：感觉伤到自己的自尊。
咨询师：母亲这样说你是希望你好？还是恨你，故意伤害你？
求助者：希望我好吧。
咨询师：如果同学也说你是希望你好吗？你觉得同学如果老是说你，他们的动机是什么？
求助者：不理解，感觉取笑的样子。
咨询师：轻松地大方地自然地愉快地允许别人说吧，你封不了别人的嘴巴，就算你能封得住别人的嘴巴，你也封不住别人的头脑。求助者：别人说自己，感觉是对心理特别的刺激。我比较害怕的是遇到人。
咨询师：害怕什么人？
求助者：不管什么人都一样，遇到人心不知道如何对待，我该怎么办？
咨询师：如果当面咨询，且父母也配合，很好解决。
人的潜意识很喜欢以偏概全，他的妈妈很喜欢在别人面前数落他，说他的坏话，所以他很担心外面的人，比如同学也喜欢数落他，说他的坏话。如果他能仔细地分析分辩，就会发现，他妈妈在别人面前说他坏话的动机与同学在他面前说他坏话的动机完全不同。
他妈妈之所以喜欢在别人前面数落他，是因为对他很生气。为什么妈妈对他那么生气？因为他妈妈很爱他，希望把他塑造成妈妈喜欢的样子，但是没有塑造成功，妈妈对他非常失望，对他恨铁不成钢。他妈妈太爱他，但期望落空，所以才恨他。但同学会不会太爱你？同学会不会对你期望很高？同学会不会对你恨铁不成钢？仔细一分析，就会感觉这种推理很不成立。我们的潜意识看问题凭的是直觉，不会拐弯，但有时直觉是很容易出错的，所以需要用理智来分析判决和推理。
孩子就像稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心裁培，不同的幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐，需要尊重孩子的个性和人格，尊重孩子的兴趣爱好，因材施教。
不要过度看重孩子的学习成绩和分数，虽然知识是能量，但只有知识与学习能力及爱好结合起来才是力量。
保持关系比教育更重要，父母和子女没有良好的关系，你说什么他都听不进，甚至你越说他越反着做，还有什么教育可言呢？不仅教育的目的达不到，还会失去人间最宝贵的亲情。
当你和孩子成为最好的朋友，你们同喜共悲的时候，不必教育，你的期望也会成为孩子的愿望，那就不仅会收获孩子的成功，还会收获亲情的幸福。
教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，孩子必然会出问题。
危机本身有着积极的意义，它在给人带来压力的同时也带来成长的契机。因为，人只有在承受和克服困难的努力中，才能深切感受生命的顽强与伟大，并且，只有在这样的过程中，才更能发现自身的不足，进而发挥潜力，学习新的技能，完善自我。
如果父母对孩子包办代替过多，使得孩子从小就没有多少“摔跟头”的机会，因此也就使孩子丧失了在各种“跟头”中成长的机会。这不仅阻碍了孩子社会化过程，还导致孩子人格发展的不健全。
孩子尽管是你生的，但他终究是属于他自己的，是属于社会的，他终究要独立承担自己的生活责任。
给厌学叛逆孩子父母的忠告
1、任何人都不愿意在别人——哪怕是自己最爱的人——的强制下改变自己，过度逼迫孩子学习会导致孩子厌学厌世；
2、在生活上害怕孩子吃苦，别指望孩子在学习上能吃苦；
3、人最不能伤害的就是尊严，捍卫尊严比学习更重要；
4、判逆行为是证明自己是自己意志的主人；
5、把全部的精力或注意力都放在孩子身上，会给孩子的生活带来太大的压力；
6、父母不要以自己的牺牲来换取对孩子控制的权利；
7、既上网又学习是有可能的，健康的孩子应该既会玩，又会学习。
NO.1 14岁男孩厌学逃学沉迷游戏及早恋
男孩母亲：儿子沉迷游戏一年，断断续续上学不到两个月。
家庭原因：去年儿子爸爸和我提出离婚。近三年家里的气氛都不好，儿子和爸爸的关系不好，我对儿子的学习抓得太严。
孩子已然这样了，老公总是在打击我，增加我的负能量。
老师的原因：儿子初中考到重点中学的重点班，班主任是数学老师，对他有比较高的期望，老师觉得我儿子思想有些跳跃，经常批评他。儿子说起初是因为作业比较多，烦，因为没完成作业就不去上学，慢慢地功课拉的越来越多，就不想去了。儿子认为老师不公平，处处针对他。他和同学去打篮球，上课迟到了，老师把篮球没收了，他去要，老师没有还，而同学去要，老师还了。
性格的原因：儿子很敏感，很在意同学老师说的话，他现在只跟小学的几个同学有来往，初中压根就没有朋友。
NO.2 14岁男孩厌学逃学沉迷游戏及早恋
男孩母亲：……儿子在游戏里认识了一女孩，两人互称老婆老公。五月弹钢琴弹着弹着不弹了，说那个女孩子只要给他发信息他就要回。他说那个女孩本来应该上初三，可是患抑郁症要接受治疗，所以休学了，他们因为打游戏认识。
理解体谅儿子方面：三月前儿子的钢琴老师鼓励他考音乐学院附高，他动心了，可是弹了半个月觉得自己无法恢复到以前的水平，觉得自己废了，就不弹了。我可以感觉到儿子是想做一些事情，但是内心没有力量。
母亲节儿子给我一个拥抱，说：“妈妈我爱你，我有多少次想从25楼跳下去结束生命，可我一想到你怎么办，我就忍住了。”
以前我对儿子打游戏表面不说，心里是反感的，那一刻我释然了，有什么比生命的存在更有意义，更重要。我相信他打游戏是暂时的，只是他现在内心没有力量。
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